原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离(lí)异的(de)。

　　关于原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕以及为(wèi)什(shén)么(me)说原生家庭可怕，什么(me)叫原(yuán)生家(jiā)庭呢，原生家(jiā)庭(tíng)对一(yī)个人(rén)的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩(hái)子心理(lǐ)缺(quē)陷，原生家庭缺爱(ài)型抑郁性格表(biǎo)现等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活小知识：

原生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是(shì)原(yuán)生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和(hé)物质(zhì)上从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面的元素(sù)带(dài)到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是(shì)亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异过(guò)的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清(qīng)零，让新的一年(nián)里有个好运(yùn)气(qì)，过好自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的(de)理由(yóu)，因(yīn)为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更(gèng)强大(dà)和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题(tí)是(shì)指什(shén)么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一句名(míng)言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视(shì)，会对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的(de)父母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活是(shì)不(bù)稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实的(de)样(yàng)子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的如父母(mǔ)期(qī)望的(de)那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们(men)会因此不(bù)能了(le)解自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很(hěn)多人也变(biàn)成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的(de)受(shòu)害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以感(耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的gǎn)受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们(men)可(kě)能(néng)会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总是(shì)担心，一(yī)旦对(duì)方(fāng)知道了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是(shì)，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够给他们那些(xiē)没有(yǒu)从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力(lì)时，你最基本的认(rèn)知(zhī)来自(zì)你(nǐ)的(de)家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的(de)影(yǐng)响程(chéng)度高低来自(zì)于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严(yán)重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的(de)错误、缺点和不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的(de)感受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们(men)的父母的形象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他(tā)们父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导他(tā)人，来验证早(zǎo)年经耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而要在他每一次(cì)指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操(cāo)控(kòng)的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为(wèi)伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身(shēn)上掉下来的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑(yì)郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别(bié)不容易(yì)的一(yī)面，但也有特(tè)别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会(huì)更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如(rú)果你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察(chá)能(néng)力和(hé)共情能力，时间长了(le)就(jiù)像有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把(bǎ)握(wò)别人(rén)此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望(wàng)你做的(de)事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃它(tā)们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了(le)你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被(bèi)爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种力量(liàng)也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心深处(chù)那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加(jiā)持，你甚至会比从(cóng)小一帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾(céng)经历(lì)常人所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一(yī)门艺(yì)术(shù)，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其(qí)实爱的能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过(guò)程中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应(yīng)该(gāi)去(qù)记恨她(tā)那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的